团队建设实施方案

2024-05-18

1. 团队建设实施方案

 团队建设实施方案
                      团队建设实施方案,建设一个强大的团队往往离不开一个优秀的施方案,方案是计划中内容非常复杂的一种,但是也是非常有效的,那么下面为大家分享团队建设实施方案。
    团队建设实施方案1     1、科学确立团队目标 
    团队目标必须有激励作用,是团队成员利益的集中体现。确定管理中心经营指标、管理指标等团队总的目标,管理中心对《年度经营目标责任书》进行分解,将相应的目标责任下达至部门、班级、岗位、个人,并与各岗位责任人签订岗位责任书,做到目标明确、分工明确、责任明确。
     2、建立团队价值观 
    团队是每个成员的舞台,个体尊重与满足离不开团队这一集体,因此,要在团队内部倡导感恩和关爱他人的良好团队氛围,注重感情投资以增进员工的归属感和向心力。尊重员工的自我价值,将团队价值与员工的个人价值有机地统一起来,团队的凝聚力就会形成,团队的共同价值也就能通过个体的活动得以实现。
    (1)开展系列关爱员工、关爱他人活动
    ——酷暑天气,为员工购买凉茶解暑,开展送凉茶到岗位活动;
    ——为员工营造舒适的宿舍生活环境,如为员工宿舍配备热水器、电视机、电风扇等,使员工保持良好的心情;
    (2)鼓励员工业余学习。加强物业方面的培训,鼓励员工利用业余时间在作坊学习技术,提高其他方面技能,引导健康科学的生活作风;
    (3)组织员工与客户、兄弟单位联合举办联谊,丰富业余生活,促进团结协助。
    (4)每逢佳节,管理中心举办联欢活动,让员工亲身感受到“家”的亲情;
    (5)定期召开员工座谈会,及时了解员工的想法,鼓励员工对管理中心的工作提出各项建议。
    
     3、培养团队成员间高度的信赖感 
     (1)团队成员间没有妒嫉 
    “妒嫉”是影响团队建设的关键因素,消除团队成员的“妒嫉”与“竞争排他”心理,首先在团队成员选拔时要作为一个基本职业道德素质要求,其次要引导成员培养一种团结合作的健康心理;
     (2)能够没有顾忌的表露自我 
    为员工创造一个能够没有顾忌的表露自我的氛围,如管理中心定期举行烧烤、晚会、KTV等形式多样的活动,让员工尽情狂欢、尽情表露自我,让员工在欢乐中发现自己的缺陷,又在欢乐中改变自己的缺陷;
    充分利用日讲评机会,给员工创造展示自我的机会,让员工能全面表露在工作中存在的问题及一些想法,营造欢乐生活、欢乐工作的氛围,使员工即便在巨大的工作压力下仍能感到自在。
     (3)对员工的专业与能力有充分的信心 
    对员工多一份信心就是对他们莫大的鼓励与肯定。员工是企业的财富,相信员工是开启财富的钥匙。
     (4)信息充分公开 
    团队信息的闭塞是引起团队成员相互猜测、怀疑的主要因素。设立信息栏、光荣榜、文件传阅本等,让每一位员工都能及时了解团队的信息,特别是公司的规章制度、人事信息、奖罚信息、好人好事、岗位竞聘、绩效考核等,让每一位员工清楚的了解团队发生的事情,树立“主人翁”意识。
     4、团队领导的领导力 
    优秀的团队领导会使团队保持高度一致。团队领导首先善于管人、育人、用人,同时,团队领导必须加强自身素质和能力的修炼,不断提高领导水平。
     (1)以身作则 
    团队领导是团队成员行为的标杆。海上世界管理中心对要求员工做到的,管理人员首先必须做到,如考勤打卡、节日值班、礼仪规范要求等,管理人员必须以身作则,起模范带头作用。
     (2)共同参与 
    团队建设应群策群力,需要所有成员共同参与,作为团队的领导要运用各种方法,充分调动员工的积极性,共同参与团队建设。
     (3)引领团队学习 
    倡导“工作学习化,学习工作化”和“团队学习”的理念,提高员工学习的主动性、自觉性,坚持岗位学习、岗位成才。
     5、建立健全有效管理制度和激励机制 
    健全的管理制度、良好的激励机制是团队精神形成与维系的内在动力。同时,团队价值观的培育,也须有一套规范化的管理制度和有效的激励机制。
    (1)问责制:责任到岗、责任到人。让全体员工明白什么时间、什么地点、做什么事情、怎么做、做到什么程度等,增强员工的团队责任感。
    (2)限时办理制:将服务日常的工作进行细化,确定办理责任人、办理时限,保证服务品质。
    (3)员工激励制度:设置优秀领队奖、优秀员工奖、金点子奖、热情之星奖、进取之星奖、细致之星奖、奉献之星奖、精神风貌奖、业务技能奖、学习进步奖、管理创新奖、突出贡献奖、委屈奖等十三个月度奖,通过激励充分调动员工的工作积极性、创造性、奉献性,同时设置末位淘汰制,对工作表现不好的员工实行岗位调离或淘汰,不断优化团队成员。
    团队建设实施方案2     一、团队凝聚力缺失、员工心情萎靡的时候 
    员工作业时间长了免不了有慵懒心,甚至有私心,原先的热情会随时间推移渐渐衰退;林子大了什么鸟都有,大家免不了也就有冲突,有意见,有怨言,而在一层不变的环境里,靠固有的沟通办法恐怕很难处理这些问题;
    并且,当员工看不到公司出路、个人出路,感受不到团队温暖的时候,就会有换岗离职的做法发生,所以,在这种情况下,大家一同来做户外训练,一同同吃同住、一同呼口号唱队歌、一同完成项目,沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来,挑战自我、熔炼团队的意图实现了,工作热情、工作态度也会随之改变。
     二、入新单位、刚走上社会的毕业生,或是平时在工作中总不能将自己的所学知识极好地运用到实践中去的人 
    体会式练习考究团队精神,提倡共享。对刚到新公司的新人来说,有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力;而对于那些不能"学以致用"的人来说,户外训练团队彼此沟通的讨论、分享,不单能够丰厚和更新自己的知识结构,还有助于培育他们独立考虑问题的才能,这些对于启发他们怎么挖掘自身潜力,表现自己优势,有着积极的效果。
    
     三、位居高职,长期紧张工作,思想陷入某种惯性形式的管理者 
    户外训练体会式寓教于乐,为学习者提供轻松、自然的学习气氛,并设置了更有挑战、富有激情同时充溢趣味的任务,这对这些管理者调整甚至全面重建自身的知识结构,使得思想重新高速运转,擦出新的火花,都有着很大的作用。
    在室内授课时学员所掌握的知是员工成熟的硬件,在户外训练使员工相互团结变成共同奋斗的软件。大家能够将学习的进程概括成下面的.公式:(真实的知识)=(知识)+(体验)+(思考)+(指导)+(施行)在学习中体验是户外训练中不可缺少的一个课程。
    要让学员在体会中生长起来是一个重要的进程。所以,咱们以为授课与户外训练是相辅相承的,在授课以后的户外训练是一种轻松与一种享受,同时也是一种知识体验的沉积。
    ——畅领者教学科技融合了高挑战及低挑战的元素,为公司的团队建设提供了良好的办法,经过户外训练,参训者能够认识本身潜能,增强自信心,打败心理慵懒,锻炼打败艰难的意志,更为融洽地与集体协作,让公司团队联合的更紧,走的更稳。
    关于一个合格的员工,首先要具有相应的知识和技术,而关于一个优异的员工,除知识和技术外,还需要具有很好的认识。人的行为、动机、思想活动及行为模式是影响人力价值的主要因素。
    团队建设实施方案3    公司和企业的迅速发展离不开团队的付出和努力,一个良好的团队对于公司的发展有着不可多得的作用,但是如何打造最佳团队建设呢?让周x老师为我们详细讲解。
    分享嘉宾:xx,人称x哥、xx、老师,杭州京德生物科技有限公司董事长,十四年的会销讲师实战经验,号称会销“周立x”,19xx年毕业于市场营销,曾在街上发小报,偶然中接触蒙派,由于自认简单,导致自己、合伙人血本无归。
    20xx第二次创业,继续投身于保健品行业,接触络欣通,勇于创新使他赚得了第一桶金。20xx年,创建自己的三和团队,一年时间,造就2亿元交易额,继而以311、411游走于全国市场。
     怎样将国学文化融于团队建设? 
    夫妻开店时代已成为过去,如果没有一个完善的团队体系怎么才能让队伍迅速壮大?——人脉。关于团队建设,不得不提到日本著名企业家——稻盛和夫,他曾送马云四个字:日行一善。
    一个人能创造多少财富,公司是否能持续发展,要看企业领导人的人格魅力。稻盛和夫说:人的财富源于道德和修养。稻盛和夫曾参与拯救破产的日航,并在半年之内让日航起死回生成为全球盈利最好的航空公司。他的方法便是日行一善。所有日航员工去做对社会有贡献的事,扫马路、做义工。最终被社会所认可。
    企业文化、老板格局同样取决于公司能否持续发展的重要因素。
    
     衡量一个人成功与否有三点: 
    第一,财富指数,也就是净资产。
    第二,社会贡献,为社会做了多少贡献,为员工做了什么,为别人做了多少。
    第三,社会影响力,无论你在某个领域做的多大,与整个社会来说,我们还是很渺小的。
    每一个人都不会随随便便成功,健康产业的每一位大咖历经数十年风雨,发传单、贴海报、打地铺,收单、拜访客户、经过无数次的分散整合,才有了今天的成果,希望我们每个人都要珍惜。
     仁 
    俗话说“活到老学到老,活到六十还嫌少”。人要不断学习人生哲理,如果无法处理好人际关系,就无法解决世俗的问题。孔子说要有仁爱之心,告诉人们不要自私自利,凡事要替他人考虑。
    比如员工,关心员工吃住是好是坏,家里父母是否安康,员工最近情绪是否稳定。仁爱之心就要替他人着想。你为员工着想,员工为顾客着想,顾客会为公司着想,客户为公司着想就跟公司的利益息息相关。如果没有仁爱之心,公司团队不会有长远的发展。
    企业有企业文化,老板有老板为人之道。如果领导不务正业,没有好的表率,员工就会跳槽。因为没有前途,思想和胸怀感染不了员工。想要建设一个好的团队,就要学会换位思考,站在别人的角度替他人着想,团队才会有凝聚力。
     义 
    赵子龙、关羽为何对刘备俯首称臣?因为刘备义字当头。长坂坡一站中,赵云把阿斗背于身上在数十万大军中安全杀出重围。看到赵子龙浑身浴血。刘备说:“兄弟婆娘可以再讨,儿子可以再生,兄弟只有一个,你怎么样?”。这就是义,老板应具备的义。
    假如员工家人生病,老板给员工发500红包,员工一定跟着你。员工不舒服,作为领导人,应该给予关心。领导有义,带出来的员工也绝对不差。如果领导员工全靠忽悠来生存,这种财富绝不会长久。企业领导的义气意味着胸怀,一个靠义气打造出来的企业团队是坚不可摧的!
     智 
    企业应多培养员工智慧。天才靠鼓励而不是靠打击。就像儿时,越夸会越勇敢。比如一些篮球明星,他们得到了世界的鼓励认可。所以要适当的去进行员工培训。当年的诺基亚、摩托罗拉曾风靡一时,企业过于保守,不知道学习创新,而被竞争对手击垮。给员工最大的福利不是金钱奖励,智慧是给员工最大的福利。
     信 
    信誉无论走到哪里,都尤为重要。企业招商要讲信用,做会讲信用,承诺员工讲信用,承诺客户讲信用。现在经销商抱怨货卖不动、员工管不住。为什么?因为信用已经严重透支,顾客不再相信。正因如此,企业才会业绩下滑,员工解散,客户流失,是信用出了问题。企业没有信用会破产,团队没有信用就会解散,国家没有信用就孤立无援。

团队建设实施方案

2. 团队建设具体措施

团队建设
团队建设包含三个层面的内容:
    1、团队的凝聚力。团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。团队精神表现为团队成员强烈的归属感和一体性,每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子,把个人工作和团队目标联系在一起,对团队忠诚,对团队的成功感到自豪,对团队的困境感到忧虑。所以国有企事业单位在改革发展过程中,要不断增强员工的凝聚力,不断增强团队的凝聚力。一是要求团队的领导要采取民主的方式,让团队的成员敢于表达自己的意见,积极参与组织的决策。二是建立良好的信息沟通渠道。让员工有地方、有时间、有机会向领导反映问题,互通信息,化解矛盾。三是建立健全奖励及激励机制。个人奖励和集体奖励具有不同的作用,集体奖励可以增强团队的凝聚力,会使成员意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割;个人奖励可能会增强团队成员之间的竞争力,但这种奖励方式会导致个人顾个人,在团队内部形成一种压力,协作、凝聚力可能会弱化。所以,在我们公司,经常采取的方式是在对职工奖励时综合考虑,即承认个人的贡献,又承认团队的成绩,在对个人奖励的同时,对员工所在的团队在精神文明上给予奖励。
    2、团队的合作意识。团队的合作意识是指团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。团队成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异;彼此间形成一种信任的关系,待人真诚、遵守承诺;相互帮助和共同提高;共享利益和成就、共担责任。
    良好的合作氛围是高绩效团队的基础,没有合作就无法取得优秀的业绩。所以,我们在工作中,要努力培养团队成员的合作意识。一是要在团队内部积极营造融洽的合作气氛。团队的精髓就是在于“合作”二字。团队合作受到团队目标和团队所属环境的影响,只有团队成员都具有与实现目标相关的知识技能及与他人合作的意愿的基础上,团队合作才有可能取得成功。二是团队领导者首先要带头鼓励合作而不是竞争。美国总统肯尼迪曾说:“前进的最佳方式是与别人一道前进”。成功的领导者总是力求通过合作消除分歧,达成共识,建立一种互溶互信的领导模式。很多的管理者热衷于竞争,嫉妒他人的业绩和才能,恐惧下属的成就超过自己,而事实上没有一个领导者会因为自己下属优秀而吃尽苦头。三是制定合理的规章制度及合作的规范。在一个团队中,如果出现能者多劳而不多得,就会使成员之间产生不公平感,在这种情况下也很难进展合作。要想有效推动合作,管理者必须制定一个被大家普遍认同的合作规范,采取公平的管理原则。四是要强调大家的共同长远利益,管理者要使团队成员拥有共同的未来前景,使大家相信团队可以实现目标,这样团队成员就不会计较眼前的一些得失,主动开展合作。五是要建立长久的互动关系。作为团队的管理者,要积极创造机会使团队成员不断增进相互间的了解,融为一体。如组织大家集中接受培训、开展各种有益的文体娱乐活动、进行比赛或采取多种激励的活动等等。
    3、团队士气。团队士气是团队精神的一个重要方面。拿破仑曾说过:“一支军队的实力四分之三靠的是士气”。将这句话的含义延伸到现代企业管理,为团队目标而奋斗的精神状态对团队的业绩非常重要。所以,我们在管理中,要始终关注员工士气的高低,以提高工作效率。一是要采取措施让员工的行为与团队的目标一致。如果团队成员赞同,拥护团队目标,并认为自己的要求和愿望在目标中有所体现,员工的士气就会高涨。二是利益分配要合理。每位员工进行工作都与利益有关系--无论是物质的还是精神的,只有在公平、合理、同工同酬和论功行赏的情形下人们的积极性才会提高,士气才会高昂。三是要充分发挥员工的特长,让员工对工作产生兴趣。员工对工作热爱、充满兴趣,士气就高,因此,团队的管理者应该根据员工的智力、能力、才能、兴趣以及技术特长来安排工作,把适当的人员安排在适当的位置上。四是实行民主管理。团队内部的管理方式,特别是团队的管理层的领导方式对员工的积极性影响很大。管理层作风民主、广开言路、乐于接纳意见、办事公道、遇事能与大家商量、善于体谅和关怀下属,这时士气就会非常高昂。而独断专行、压抑成员想法和意见的管理者就会降低团队成员的士气。五是营造和谐的内部环境。团队内人际关系和谐、互相赞许、认同、信任、体谅,这时凝聚力就会很强。六是要进行良好的沟通。管理层和下属之间、下属之间、同事之间的沟通如果受阻,就会使员工或团队成员出现不满的情绪。
    处理好团队内部的人际关系
    良好的人际关系是团队运作的润滑剂。有人说:“管理者事业的成功,15%由专业技术决定,85%与个人人际关系和处理技巧相关联。”
    人际关系的主要特点就在于它具有明显的情绪体验色彩,是以自己的感情为基础来建立的。生活中,工作中,我们都会有这样的感觉,不同的人际关系带给人们的情感体验不一样,亲密的关系会使人愉快,而对抗的关系则会让人烦恼。
为了较好地改善人际关系,我们一是要理出与他人关系相对紧张的团队成员的名单。二是要具体分析与谁的关系最为紧张。三是从利人利己的观念出发,找出存在的障碍。四是对于个人可以解决的问题,要在自己的范围内设法解决,不能解决的,借助组织的力量,找准时机,寻求解决。

3. 团队建设工作方案

 团队建设工作方案
                      团队建设工作方案,随着社会竞争的的加大,求职者找工作越来越困难,我们必须清楚自身的价值和目标,做一个明确的职业规划,在一个团队中发挥自己的价值,下面一起来看看团队建设工作方案。
    团队建设工作方案1     团队建设方案 
     一、管理层培养问题 
    管理人员是企业前进的掌舵人,而管理人员的能力则是体现他们的价值的最直接方式,也是企业进步的主要动力之一。但是,国内的大多数企业对管理人员管理能力的定义含糊不清,不同层级管理人员应该具备的管理能力的重点也没有明确的区分,为不同层级的管理人员量身打造相应的培训课程体系更是无从谈起。
    在现在企业培训体系仍然存在着一系列的不足,在对管理人员管理能力的培训方面尤为突出。具体表现在以下几个方面:
    1.培训课程设计的层次不清晰,授训对象不明确。目前管理能力方面的培训课程并没有考虑到受训者的职级,岗位级别相差较大的管理人员常常会混听同一门课程,出现“高级管理人员吃不饱,中级管理人员吃不好,基层管理人员吃不了”的现象。
    2.课程的系统性差。目前的管理培训课程具有临时性的特点,大都因需、因人而定,缺乏长期规划、结构完整的培训体系。
    3.不同课程在内容上存在知识点的重复,造成了人员、时间、精力和成本的巨大浪费。
     二、解决方案——雄鹰计划 
    面对日益激烈的市场竞争,为促进员工的成长与发展,我们推出了雄鹰计划。成立了雄鹰人才开发团队,负责组织对各层级员工的培训,从雏鹰-老鹰-雄鹰-鹰王。在员工培训方面投入了大量的人力和物力,也积累了丰富的培训经验,将自己十年来在培训过程中积累的讲义、课程大纲、试题等资料进行了归纳汇总,形成了自己的知识库、试题库和案例库等。具体规划如下:
    
     1雏鹰阶段: 
    雄鹰人才开发团队通过培训加实战操练,准确定位自身,掌握企业运作的基本规范与自我成长方法,快速适应企业运营,掌握核心技能标准,成为企业当中的优秀员工,基层干部。
     2老鹰阶段: 
    成就中层管理干部,着重管理、规控、销售的才能培养。才能展现,迅速得到公司认可、上司赏识,成为企业中的管理干部;
     3、雄鹰阶段: 
    成为公司更高的决策层:该阶段侧重决策系统与财务系统的教学实践,培养会员果断的决策风格,合作联盟的策略,抢占市场的技能与统筹大局的能力,为成就一名优秀的领导者奠定坚实的基础。
     4、鹰王--总裁阶段: 
    符合规律的企业管理观念指导,潜心进行总裁修炼,以积极、客观、可控制的思维组织为最强动力,用专业规范的管理技能来执行,每一位企业家都能减少失误,增加总裁决策的胜算概率。
     三、管理人员通用管理能力 
    管理人员的能力主要体现在综合素质、心理素质和专业知识三方面,我们通常所提到的管理人员培训多是从专业知识的角度出发。管理人员的能力主要体现在其日常管理经营。
    日常管理经营是指管理人员在平时经常使用的具有代表性的管理经营技巧,它包括管理经营的四大层面(即工作的改善、管理经营、培育、公关)、组织、计划、命令、控制、协调、高效会议原则七个部分。
    团队建设工作方案2     小学班级团队建设经典活动方案设计与实施 
     一、指导思想: 
    切实组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,提高他们的动手能力,培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。
     二、活动设想: 
     1、自主组队,发展兴趣 
    由兴趣相同的学生自由组队,制定计划,自主开展活动。
     2、形式多样,开展活动 
    组织形式多样的实践活动,定期展示兴趣活动成果,激励学生不断进步。
     3、通过活动,激发热情 
    组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑的欲望。
    
     4、通过活动,增强信心 
    学生通过活动,总结经验教训,让学生明白只要勤于实践就能有所收获。
    四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。
     三、活动计划 
     二月份: 
    通过学生的讨论,创建特色中队方案谈论会,明确活动内容和要求,按兴趣相同的学生自由组队,并每一小队命名。
     三月份: 
    实践活动:《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家
    每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的'学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。
    主题活动:《和你一起分享这个故事》————讲故事,说感想活动
    课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。
     四月份: 
    实践活动:《我眼中的世界是……》————创意画展示
    让孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美好、善良,用手中的笔来感受生活、感谢生活。
    主题活动:《我体验,我精彩》————阅读朗诵比赛
    让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。
    团队建设工作方案3     团队建设方案 
    首先要打造一个部门团队建设,就要先确立好部门的文化特色,以下是由资料站为你带给的部门团队建设方案,期望对你有所帮忙!
     一、打造部门文化 
    含义:部门文化即是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的部门文化形象。
    人事规划(各专业人才、工作配合与互补、长短期规划)
    根据公司发展规模及计划,进行本部门人事的相应组建,分短期、中期、长期三个段来发展,配合好人力资源部做好人才的招募和培养工作
    透过多种方式网罗人才:内部提拔和招聘、外部挖猎等方式对每名员工做好个人职业发展与规划
    二、本部门团队成员精神信仰
    诚信:相互之间以诚相见,对公司忠诚尊重:既是要体现人和人之间人际关系相互尊重,也体此刻尊重对方的劳动成果上
    奉献:主观能动地完成工作,讲究奉献精神
    领导潜力:做为本部门的职业经理人,要讲究职业精神、专业化和领导潜力,其中领导潜力是本部门的一大特色。成员个体既是部门主管或经理,又要具有总部成员的工作安排、协调、目标达成方面的领导和安排潜力。
     三、团队建设方式: 
    入职培训(准备材料,公司全面介绍、制度培训、酒店管理部PPT规划,酒店展示、业态特征、职业经理人要求等)
    学习与成长潜力建设
    户外拓展
    群众活动参与
    
    季度会议(培训提高、业务交流、头脑风暴)
    定期视频会议
    证书制(培训参加课时)
    专业方案(根据公司发展及要求—核心诉求)构成自我模式:如根据各业务板块及未来发展,构成方案。方案要对主要条款进行框架性的约定。
     四、团队建设宗旨 
    发挥合力,战斗力,团队目标共同达成,团队成果共同分享
    团结、奋进、有干劲、睿智、年轻化
    学习潜力强
    勤奋、敬业、专业
    形象好:代表酒店这个服务行业的服务水准、具有时尚引领作用、素质和品味要高端、国际化。
    培养贵族气质
    五、团队成员基本素质
    学习潜力强、有职责心,有培养前途
    高素质、高学历,名校本科以上,硕士优先
    高忠诚度
    人性简单,不复杂,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。

团队建设工作方案

4. 团队建设措施

一、团队建设概念及理解
	团队建设是指为了实现团队绩效及产出最大化而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为,通过自我管理的小组形式进行,每个小组由一组员工组成,负责一个完整工作过程或其中一部分工作。
	团队可以是一个小分队,小到一个班,一个排或者一个连,总之是一个相对功能完整和互补的成员组合,可以实现一定任务和项目,以达成一定目标为方向,通过优势互补、群策群力,采取一些切实可行或者创新性措施,完成任务。团队组成必须要有一个负责人,统领整个团队杀敌,一般来说,团队负责人的能力,基本决定了团队建设及团队战斗力效应。
二、团队负责人应该具备素质
1、宽容和胸怀:作为团队负责人,应该具有宽容的心态,能容纳所有优秀和不足的胸怀,能坦诚的与团队成员交流。
2、人员差异识别能力:每个人都有自身特点,需要去识别每个人的差异性,包括能力、性格、技能、态度,并针对差异性做差异性工作安排。
3、问题识别及指导能力:要具备快速识别问题、风险所在,在专业领域具备较强素质,可以指导团队成员解决方向,提供思路,在最坏情况下提供解决方案和措施。
4、较为全面的知识图谱:负责人要有一定视野,不一定每个领域都是最强的,但是,肯定每个领域都能知道一些,要形成自身较为全面知识图谱,这样才能说的上来,能提供意见,能交流。
5、正直、进取、积极、踏实:简单说就是三观端正,负责人是带兵的人,如果不能端正思想,没有进取精神,不能积极主动的思考、工作,不脚踏实地,严谨务实,就无法做表率,更加无法带领成员冲锋陷阵。
6、大胆、细致:负责人需要有胆魄,要大胆突破,敢想敢干,在做事之前要细致思考,考虑清楚就要大胆向前,方向是对的,就细细的把事情做好。
7、挖潜和价值提升:每个人的潜力都是很大的,在识别个人能力基础上,要看到每个人内在可提升潜力,通过有意识加压、加活,过程中提供方法和思路指导,让个人能获得突破,实现团队成员价值提升。
8、总结和提升:负责人要善于总结,每个月、每个任务、每个问题,都需要总结,看是否有提升的地方,只有多总结,多思考,才能让工作、流程、技能不断的提高。
9、平衡:团队负责人要能平衡上层领导压力及团队成员反馈,调和目标和实际落地实施,确保方向,保持良好士气和斗志。
三、团队建设内涵及实施

1、团队意识:团队意识,是成员发自内心对团队的认可,队员会主动的维护团队、部门利益,自动的成为团队发言人,有归属感。具体操作层面主要是思想灌输、明确团队责任共担要求、需要维护团队名声,对外展现专业化测试团队风貌。
2、专业知识及技能:团队要达成目标,必须具备相应领域专业知识,具备一定操作技能,可以上阵杀敌,能拼刺刀,操作坦克、大炮等,有谋略,有思维。具体操作层面主要有几方面。
a、针对性培训,针对成员某些知识和技能不足,协调及组织专项资源开展培训和实操。
B、专题分析:针对不足,做专题领域分析,从原理入手,逐层解析,过程中也可以体现解决问题思维和方法。
C、分享:开展读书分享,比如思维导图在测试应用、excel数据加工技巧、正则表达式应用等。
D、总结和分析:对于典型问题,做总结分析,分析为啥没发现,还原分析现场,是缺少知识、缺少思维和方法,还是个人主观意识放松,结合分析结果提出因应措施。
3、互助合作氛围:团队目标达成,需要成员作为有机整体,互相配合,提供帮助,包括技能、知识、体力、提醒等。主要措施可以是组长主动向成员要求提供帮助、打破阶层障碍、吵吵闹闹、偶尔爆粗也行,需要营造平等氛围,自然互助合作氛围就会形成。
4、积极进取态度:不进取就无法往前走,过程中可以利用站会,介绍业界最佳实践、高效工作方法、差距对比、个人能力不足等,识别落后的地方,知耻而后勇。在成员积极进取并落实行动后,通过口头表扬和物质、绩效奖励,体现这个是正确的价值取向。
5、责任与担当:员工需要有责任心,能主动承担,只有这样,才能把事情做好。如果推三阻四,不思进取,可以谈话,明确要求,如果仍无改进,不改变,则从绩效考核方面考虑核减。对于责任心强,努力践行质量要求,能主动承担重任的,提供跟多培训机会、绩效核增,并作为骨干培养。
6、乐于分享文化:团队的氛围,必须是开放的,勇于迎接新的知识,拥抱变化。要鼓励员工主动分享,主动学习。可以采取的措施有:开展读书分享会、拆书会、测试设计分享、典型问题分享、业务操作流程分享、好玩的事情分享等。
7、激励与成长:对于工作质量、敢于承担,乐于贡献的成员,在逐渐成长的成员,要表扬和奖励,要形成正向的激励机制,明确做的好,肯干,是会有看得见摸得着的成果的。同时,要强调,个人能力成长所带来的变化,是物质奖励所无法替代的。
8、差异化人员培养:承认个体差异,不同人员,素质、能力、潜力、态度都是不同的,每个人都有各自特长和短板,要做的是扬长避短,尊重个体差异,因材施教。具体措施上,可以有如下做法:
a、为不同人制定培养方向:有些人擅长沟通、协调,有些很细心,但很难掌控大型项目,有些人不喜欢做琐碎事情,会抵触,就需要根据不同人的性格和能力,分配不同工作,实现互补。
b、需要多跟成员交流,从每一次工作处理上去谈,细水长流,逐步改变、调整和提升。
c、尊重、信任和放权:尊重每个人工作能力和差异,信任他们能做好事情,适当放权去独当一面。但是,在过程中,要去跟踪、观察,分析,看是否哪些存在薄弱的,适当的提供指导、帮助和调整,避免方向性及质量重大缺失。

四、写在最后
团队建设是一个永恒的命题,在不同领域,会有不同做法和思路,差异是必然存在的,如果没有管理过团队,永远无法体验这种内心变化;如果只是带,但不管,不总结提升,也是无法体会团队变化带来的效率提升。总之,团队建设需要掌舵人细细品味,并提供针对性方法。此文只是个人的心得体会,读之能引发思考,已是大幸,与大家共勉。

5. 团队建设思路和方案

 团队建设思路和方案
                      团队建设思路和方案,职场上一般都是会有团队之分的,而且在职场上,一个团队是可以发挥出很大的力量的,公司应该对团队进行一定的培训,下面看看团队建设思路和方案。
    团队建设思路和方案1    为进一步落实区教育局关于“实现教师综合素质的整体提升”的工作思路,加强教师队伍建设,努力构建一支“业务精、师德好”的教师队伍,结合我校实际情况,特制定此工作方案:
     一、指导思想 
    以区教育局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导,以教师综合素质提升为目标,以教师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道,以“合作、探究、促进发展”为主题,积极地开展各种教育教学活动,努力把我校教师队伍建设成为和谐合作、积极探究、相互促进、抱团发展的教师队伍。
     二、领导组织 
    组长:滕庆河
    副组长:褚士柱
    组员:郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成、刘凤全
     三、团队建设的原则 
    1、学科的原则,以本学科教研组为单位开展学习型团队建设,便于开展学科交流,培训,学习;
    2、教研、科研、师训相促原则:整个学习型团队的各种活动要有效地深入到教研、科研师训当中,即整体发展不搞单一形式的学习,空无目标的学习。
    3、个体发展与团队发展的原则:活动以团队发展为出发点,以个体发展为归宿,通过整体的团队活动,带动个体的发展,最终实现共同发展。
    
     四、团队建设的目标 
    通过团队建设,团队活动,促进教师综合素质的提升,形成浓厚的学习氛围,教研氛围,科研氛围,使教研、科研、师训工作都能有所提升。
     五、活动的内容及形式 
    1、以教研组为单位,开展课表、课改精要、有效教研等内容的学习、培训、讨论。
    2、以开展教师百家讲坛,通过校本形成教学经验心得交流,促进教师发展。
    3、开展教研、科研例会,提升教师的教研能力,科研理论知识和科研技能。
     六、实施步骤 
    1、计划准备阶段:研究学习型团队建设组织形式撰写计划,落实各团队建设。
    2、实施阶段:各团队要撰写计划,确定学习的发展目标和学习活动要点及创造性地开展各项活动。
    3、阶段性总结阶段。
     七、学习型团队的建设 
    1、语文学习团队:组长:梁玉秋组员:杨秀云张红杰郑洪允刘洪波
    2、数学学习团队:组长:张永莲组员:马长霞侯丽华徐艳峰沈文波
    3、英语学习团队:组长:王春艳组员:张海燕郭丽臧晶董春影
    4、政史地学习团队:组长:吴春梅组员:徐豁然季国辉
    5、艺体学习团队:组长:刘凤全组员:丛海玲邵福仁
    6、理化学习团队:组长:刘成组员:段丽娟石晓晨王明月王飞
    7、管理型学习团队:组长:滕庆河组员:褚士柱于冰赵冬
    团队建设思路和方案2     一、活动宗旨: 
    1、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;
    2、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;
    3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;
    4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。
     二、活动对象: 
    xx明芯微电子全体同仁
     三、活动时间: 
    三天二晚
     四、活动主题: 
    xx蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)
     五、活动主办: 
    行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活
    动的组织实施)
    旅行社(xx网提供的导游服务)
     六、旅游线路: 
    第一天:xx——(乘飞机)xx——酒店入住
    第二天:鹿回头山顶公园——大xx旅游区——天涯海角——晚餐
    第三天:游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠——亚xx沙滩——蜈支洲岛——xx乘机回xx
    
     七、费用: 
    1、价格:2210元起/人;
    2、费用包含:
    (1)往返机票、机场建设费、燃油费。
    (2)全程安排空调车。
    (3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含xx政府调节基金)。
    (4)专业导游服务。
    (5)全程含三正二早(八菜一汤)
    (6)景点第一门票。
    (7)旅行社责任保险和个人旅游意外险。
    3、公司费用预算
    公司总人数45人×2210元/人=99450元
     八、其他说明: 
    xx网预订电话
    团队建设思路和方案3     盲人方阵 
    项目概述:这个项目的名称叫盲人方阵,也叫黑夜协作,这是一个以团队挑战为主的项目。
    人数时间:团队挑战人数:14人左右
    项目完成时间:90分钟
    项目布课时间:10分钟
    项目挑战时间:40分钟
    回顾总结时间:40分钟
     学习目的: 
    1、培养团队成员的沟通意识,提高沟通技巧和决策能力;
    2、感受特殊情境下完成任务的合作方式;
    3、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用;
    4、培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力;
    5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性;
    6、理解“失与得”的辨正关系。
    
     游戏规则: 
    1、为了真实的表现情境,所有的人现在戴上一个眼罩,为了使我们的活动有价值,所以必须确认完全不能看到亮光;
    2、现在我向大家介绍你们的任务,在你们附近不超过5米的范围内有一堆(捆)绳子,在我宣布开始后把它找到,并在40分钟内,把它围成一个最大的正方形,组好后,所有人相对均匀地分布在这个正方形的四条边上;
    3、你们所做的这个正方形是一件价格极高的产品,其他许多队伍也做了同样的正方形,你们要和他们一起竞标,并以足够的理由证明产品的优势;
    4、整个活动中任何人不得摘去眼罩,戴上眼罩后应将双手放置身前,不得背手行走,严禁蹲坐在地上;
    5、当你们确认提前完成后,将绳踩在脚下,并通知拓展教师,得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。
     安全监控: 
    1、要求地面平整,周围没有障碍物,以保证学员的安全;
    2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前,不得背手行走,严禁学员蹲坐在地上;
    3、不要让绳子绊倒学员,不要猛烈甩动绳子以免打到学员面部;
    4、及时阻止学员向不安全地带移动;
    5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光,先闭一会再慢慢睁开眼眼睛;
    6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。
     回顾总结: 
    1、对学员顺利完成任务给予肯定或鼓励(慎用赞美之词);学员回顾完成情况,由于比较激动,拓展教师要帮助协调发言顺序,争取让每个学员有机会发言;
    2、学员回顾完成正方形的方法,怎样确认正方形:四边形相等、四角为直角、对角线相等,他们是怎样操作的,模糊的.变量来量边长是不可取方法,比如拉成四边形用脚步量。对于3段式、6段式和12段式的结合确定直角的运用。只有用定量来衡量是相对精确的方法,如对折,联系生活比如评优评奖,用业绩判断还是用“感觉”判断更有说服力。
    3、学员在摘去眼罩后会觉得眼前的“方阵”没有之前感觉得那么大,这与心理学中人在相对不安的情况下更希望靠近一样,这可以和生活中许多情况相联系。
    4、怎样用不善长的沟通方式表达或接收信息,如有些人在活动中提出正确的方法却没人注意,自己也就不再表达了;
    5、民主讨论与决策,个体决策与群体决策,可以简单介绍群体决策所做的实验方法;
    6、合理分工,四个人梳理绳子、组方阵足矣,其他人想办法制定方案、确定检测方法;
    7、领导(队长)合理授权给“专家”,并维护“专家的领导”,确保任务完成;
    8、暂时的放弃是一种勇气,也是为了长久的收益,可以引入“缺勤理论”,有把握者可以联系到“下岗政策”。
    9、拥有了知识只有运用才能转化成有用的能力,如确认四边形得方法,简单的知识但在完成任务中有时就想不到;
    10、可以让学员复述拓展教师布置的任务,并让大家介绍自己的产品优势,在现有的条件下自己做的是最好的;
    11、对当时出现的其他情况进行应变分析与联系,如在四角的人是否能够始终握住绳角位置不松手,坚守自己的岗位等。
     重点细节: 
    1、布课时强调“一堆绳”“最大”“正方形”“人均匀地分布”。
    2、回顾时不要总是围绕组图形的问题纠缠不清,尽快引导学员联系理论与生活进行回顾总结。
    3、很多拓展教练喜欢让学员带上眼罩走很长的路后再开始项目,经过对10多个队伍的跟踪调查分析,结果不好,容易犯“拣了芝麻,丢了西瓜”之事。

团队建设思路和方案

6. 团队建设方案该怎么做

一队长领导
1树立核心形象与威信
把你的工作经验传授给你的手下,尤其是那些业务新手。在工作中承担更多的责任,有利于你树立威信。2、创造一个良好的沟通环境
 对于沟通的力量,是不容置疑的。有意见、有矛盾,不说出来会积怨;出现问题相互推诿,可能出现更大的问题,这些都是沟通不够的表现。我一直都相信解决问题的办法肯定存在,假如大家有充分的沟通合作
3合理分工各尽其才
在营销行业里流行着这么一句话:只有优秀的团队,没有优秀的个人。而我的理解是:优秀的团队里,每个一人都优秀。在这种情况下,团队领导的日常工作就是对区域市场的营销任务进行规划、指导、监督。要发挥团队每一个成员的潜力体现到团队合作的高度
二制度建设与执行
无规矩不成方圆,制度的建设可以规范团队的工作开展,以形成一个共同的工作目标。制度的制定需要团队的共同讨论,而不是团队领导自己决定。它的内容包括:日常考勤制度、会议制度。
1、考勤制度,目的是了保证工作时间。内容包括办公室考勤与出差考勤。
2、会议制度,目的是讨论解决工作中的问题和提供学习平台。内容是周例会、月例会、公司例会。
三个人与团队共同进步
一个优秀的团队,应给队员提供个人的发展平台。合理的人员流动,是非常必要的。在我的团队有优秀的人才,团队就应给他激励的考核。在这个时候,本人就应该向公司推荐人才,并给予培训指导。一个优秀的团队应是个人与团队共同进步,个人在团队工作中,应把自己的职业规划跟团队业绩相结合。二制度完善
1常做业务培训
业务团队的最理想状态就是无论监督与否无论领导在与不在都会主动按照公司的要求去做事。业务团队做事与否并不在于工作的易与难,而是在于会不会做,知不知道该怎么做,因此经常的业务培训也就成了管理团队的首要工作,每个业务员都必须经过培训合格后才能上岗,因为只有团队成员精通了业务才有可能会去按照公司的要求去做。
2详细制定工作计划
业务团队下来渠道都要开展自己的业务,最简单的方式就是按照月初或周初的工作计划逐一完成,完善的工作计划都完成了业绩自然也就出来了。否则大部分业务都是想到哪里做到哪里,抓不到工作的重心,既费时又费力,还看不到成绩。
3对工作进行过程控制
计划不是给领导看的,而是需要去执行的,不要以为你的计划做好业务就好了,事实上很多业务做计划就是为了应付领导,到月末总结时或简单概括一言了之或找各种各样的借口推脱责任,所以领导者需要把他们的计划划分几个小时段去监督、控制。
4不定期进行市场指导
三团队文化建设.
团队文化的外在表现是团队有共同的工作目标、集体活动开展情况以及学习制度的执行情况。共同的工作目标是指团队全体成员愿意把自己的才能奉献给团队,以争取取得良好的业绩。学习也是团队文化建设的重要内容,共同学习,共同进步。学习公司的销售政策、学习新产品知识、学习彼此优势等。只有学习型的团队才能取得好的业绩。,因为学习的态度反映团队的精神面貌,是团队工作技能的保证,是沟通的需要。

7. 加强团队建设的措施

一、制定明确目标,并提出相应奖惩措施
二、团队领导以身作则、制度执行得力
三、加强人文关怀,提高团队凝聚力
四、形成相互学习氛围,实现团队整体提升
五、坚持例会制度,检讨得失

加强团队建设的措施

8. 团队建设与管理方案

 团队建设与管理方案
                      团队建设与管理方案,在如今的大环境下,找工作要面临很多困难,求职者必须明确自身的价值和目标,最好有一个清晰的职业规划,找到最合适的岗位发挥自己的价值,下面一起来看看团队建设与管理方案怎么写?
    团队建设与管理方案1     团队建设与管理方案 
     第一章总则 
    第一条为完善公司人才培养体系,加强团队建设,提高管理者团队建设意识,明确管理者团队建设的责任,制定本制度。
    第二条本制度适用于中国泛海控股集团有限公司(以下简称“集团公司”),所属各公司参照本制度,制定相应管理制度,经集团公司审批后执行。
    第三条本制度中的管理者是指集团公司业务分管领导、部门主管领导、部门总裁和部门副总裁,其中部门总裁、部门副总裁是团队建设的直接责任人,业务分管领导、部门主管领导是团队建设的监督者和最终责任人。
    第四条团队建设工作包括:
    (一)人才引进;根据团队的现状和未来发展需要,有计划地引进人才。
    (二)工作督导:合理安排和分配部门工作,明确部门的工作方向,并对下属的工作给予积极的指导、帮助和监督。
    (三)沟通谈话:对下属员工的心理进行积极的引导,做好交流和沟通。
    (四)梯队建设:要有意识地建立重要岗位的三级后备人才梯队,培养后备力量。
    第五条团队建设是组织持续稳定发展的重要保证,是各级管理者的一项重要岗位职责,应给予高度重视,并纳入个人绩效考核的范围。
    
     第二章人才引进 
    第六条管理者应根据集团公司的整体战略计划及当前的工作任务,积极引进合适的人才。
    (一)引进人才要结构合理,在年龄、专业、能力、经验、性别等方面与现有人员形成互补,提升部门整体工作能力;
    (二)引进人才不仅要满足当下的使用需求,还要关注人才的可塑性和培养潜力。
    第七条管理者要有胸怀和长远眼光,要从集团公司大局出发,敢于引进有个性、有能力的优秀人才。
     第三章工作督导 
    第八条管理者要通过合理布置工作、及时纠正问题、指导工作方法、客观公正评价等方面对下属员工进行扎实具体的督导。
    第九条合理安排布置工作
    (一)确保下属员工工作任务饱满,不能人浮于事。
    (二)工作内容不仅满足日常工作运转,还应有利于拓展业务、规范管理和长远发展。
    (三)布置工作应内容明确,要求具体,应向员工介绍必要的背景情况,提供必要的支持,不应含糊其辞,更不能故意刁难。
    第十条问题纠正和工作方法指导
    (一)管理者应养成扎实的工作作风,布置的工作要跟踪落实,要定期过问进展状况,及时发现进展中的问题和可能遇到的困难,以便进行必要的调整。
    (二)对下属员工提交的工作应及时给予反馈,明确指出问题和修改意见,不应简单粗暴否定,不得置之不理。
    (三)对下属员工的工作,应给予必要的指导,不仅要告知员工不得怎么做,更要让下属员工明白应该怎么做,甚至为什么这么做,帮助下属员工不断提高和成长。
    团队建设与管理方案2     团队建设策划方案 
    为进一步推进我校科研事业的发展,增强我校的学术创新能力,提高我校的学术创新水平,鼓励和支持我校教研人员团结协作,积极从事科学研究,多出高层次、有原创性的科研成果,从体制和机制上保证努力创新的科研人才和团队从事开拓性和原创性研究,特制定本建设方案。
     一、创新团队建设目标 
    瞄准具有发展前景和可预期产生重要学术成果的学科领域或研究方向,特别是对全市乃至全省政治、经济和社会发展有重大推动作用或影响的研究领域与方向,力争通过科学研究创新团队的建设,培育一支在相关研究领域能取得重大学术成果、产生重要影响的学术队伍。
     二、创新团队的申请条件 
    1、创新团队的`学术带头人应具有较高的学术研究水平、创新性学术思想和组织协调能力,一般应具有博士学位或副高以上职称,年龄不超过55岁。
    2、创新团队成员应具有比较集中的研究方向或共同感兴趣的研究问题,一般可以现有的课题研究小组为依托来组建,也可自行组建。
    
    3、创新团队成员应具有努力探索和团结协作的精神,在相关研究领域已取得较突出的研究成果,或在相关研究领域显示出明显的创新能力和研究优势。创新团队的核心成员一般以3-5人为宜(不少于3人),有合理的专业结构和年龄结构,提倡学科交叉。同等条件下,对负责人及多数核心成员年龄在40周岁以下的创新团队予以优先支持。
    4、创新团队应是在合作基础上自然形成的研究集体,具有相对集中的研究方向、共同关心的科学问题和良好的科研合作基础。对简单拼凑的“团队”不予支持。
    5、创新团队所在系、部有良好的支撑环境,学术带头人和研究骨干有充分的时间和精力从事科学研究工作。
     三、创新团队申报与审批 
    1、学校原则上每两年组织一次创新团队的申报工作。
    2、根据学科建设和社会经济发展实践的需要,由学校确定重大研究领域或重点研究方向,或由学术创新团队申报人自选研究方向。
    3、由申报组建创新团队的学术带头人向教务科研处提交书面申请,具体内容包括:(1)创新团队人员构成与学术研究能力;(2)创新团队的主要研究方向和建设目标;(3)创新团队的研究思路和工作计划。
    4、教务科研处对申报的创新团队名单进行资格初审,对符合申报基本条件的,将其申报材料送校内外专家进行评审。必要时,可组织创新团队的申报人进行评审答辩。经评审或答辩后,由专家组提出候选创新团队名单。
    5、学校审议并最终确定拟资助组建的创新团队名单。
    团队建设与管理方案3     团队建设方案 
    一个高效团队建设所表现出来的特征:
     1.明确的目标——P(Purpose) 
    高绩效的团队建设拥有明确的目标,主要有四点:
    ①团队成员能够描述,并且献身于这个目标。
    ②目标十分明确,具有挑战性,符合SMART原则。
    ③实现目标的策略非常明确。
    ④面对目标,个人角色十分明确,或团队建设目标已分解成个人目标。
     2.赋能授权——E(Empowerment) 
    赋能授权指团队已从集权向分权的方向过渡,团队成员感觉个人拥有了某种能力,整个群体也拥有了某些能力。赋能授权体现在两个方面:
    ①团队在组织中地位提升,自我决定权也在提高,支配权很大。
    ②团队成员已经感觉到拥有了某些方面的支配权。
    比如说麦当劳,过去员工没有权利给顾客超过两包以上的番茄酱,而要请示主管,而近些年来麦当劳已经改变这种方式,员工可以自己做主了。
    赋能授权给员工的时候,同时需要注意:
    将合理的规则、程序和限制同时交给他。
    成员有渠道获得必要的技能和资源,能知道该怎样在指定的范围内做事。
    
    在政策和做法上能够支持团队的目标。
    成员互相尊重,并且愿意帮助别人。
     3.关系和沟通—R(Relation and communication) 
    在关系和沟通方面,高绩效的团队表现出的特征是:
    ①成员肯公开而且诚实表达自己的想法,哪怕是负面的想法。
    ②成员会表示温情、了解与接受别人,相互间的关系更融洽。
    ③成员会积极主动地聆听别人的意见。
    ④不同的意见和观点会受到重视。
     4.弹性——F(Fle某ible) 
    团队成员能够自我调节,满足变化的需求,这就表现出一种弹性和灵活性。团队成员需要执行不同的决策和功能,当某一个角色不在的时候要求有人主动去补位,分担团队领导的责任和发展的责任。
     5.最佳的生产力——O(Optimal productivity) 
    团队有了很好的生产力,产出很高,产品品质也已经达到了卓越,团队决策的效果也会很好,显然具有了明确问题的解决程序。这样的团队做任何一件事情或处理任何危机都有科学的程序。
     6.认可和赞美——R(Recognition) 
    当个人的贡献受到领导者和其他成员的认可和赞美时,团队成员会感觉到很骄傲;团队的成就涉及所有成员的认可,团队的成员觉得自己受到一种尊重,团队的贡献受到了组织的重视和认可。从个人到团队都受到一种认可,人们的士气就会提升。
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